自分の頭を良くしたい・・・
と悩む方は多いと思います。
そんなときの対処方法は以下です。
そう、Try itの無料映像授業を受けることです。
やるべきことは、YouTubeでTry itと調べて
五教科すべての中学校の講義を聞くことです。
高校用の授業もありますが、まずは中学校からです。
動画でものすごいわかりやすい解説をしてくれるので、
昔受けたあの時の授業で言っていたのはそういうこと言いたかったのか！
とたびたび驚くと思います。
中学校の内容でもきちんとマスターしている人は数は少ないので、
理解しておくだけで平均的な人以上の理解力になっていると思います。
中学校の勉強をするなんて、バカにするな！！
と思うかもしれませんが、だいたいの物事の理解不足は
中学校の内容を理解できていないことから始まります。
基本的な数学を理解していないから、
数式が出ただけで逃げ出す
基本的な英語ができていないから
英語となった瞬間に自信を無くす
基本的な社会ができていないから
新聞の内容やニュースの中身が深いところまでわからず
子供に素朴な質問をされても、てきとうにごまかす。
基本的な理科ができていないから
エセ科学にだまされる。
基本的な国語ができていないから
コミュニケーションに問題が起こる。
中学校の国語が出来ていない場合、
論理性の能力が欠如している可能性が高いです。
例えば、以下の文章題で
A『学校に行くの？ついでに俺の学校に忘れ物したから取ってきてよ』
B『わかったよ、代わりにアイスおごれよ』
で、代わりにアイスおごれよの意味を問われたとき
論理的でない人は
Bはアイスが好きだから
Bはお金が無いから
と平気で答えます。
通常は
忘れ物取ってくる代わりの対価を求めた
Aの忘れ物を取ってくる代わりのお返しを求めた
Aが費やすであろう労力と同等の物を求めた
などの内容が出てくるのですが、
論理的でない人は前後の文章をガン無視して
自分の感想や意見、思い付きを語ってしまいます。
論理的な人は、与えられた条件から理由を探すのに対して、
論理的でない人は、勝手に思いついた発想に理由付けをして語っています。
国語のみならず、数学も同様で
算数で文章問題において
論理的な人はなぜ、その数式を作ったのかの裏付けがあり、
論理的で無い人は、とりあえず出てきた数字を足したり割ったりしている感覚で進めています。
基本的な学力の取得と、論理性を高めるために
中学校レベルの勉強にさかのぼって、
きちんと論理的な理由付けをものすごいわかりやすい説明(Try先生)のもと、
勉強してみてはいかがでしょうか。
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